0
آقاي هرمز رياحي در مقدمه كتاب كه شامل چهار داستان از جيمز جويس، ايساك دينسن گيلبرت چسترتن و هرمز رياحي است مي‌گويد:
از تنگ‌راه قصه دنيا و نخستين قصه به دنيا آمده است.آنگاه قصه تولد آدم و ديگر قصه‌هاي آغازين از زبان آدم گفته و نوشته شده و سفر قصه‌ها آغاز گشته .
استیون کینگ استاد سرشناس و تحسین برانگیز داستان‌های کوتاه و بلند است . مجموعه داستان‌های او موسوم به “بازار کابوس‌ها” با استقبال بی نظیر صاحب‌نظران مواجه شده و داستان “اعلانیه‌های فوت” او ، “جایزه ادگار” بهترین داستان کوتاه را دریافت کرده است.
از بين زبان هاي مختلف به وجود آمده زبان () پايهاي قوي براي زبان‌هاي نوين ديگر امروزه محسوب مي شود و فراگيري آن پايهاي مستحكم براي ارتباط بهتر باا كامپيوتر و فراگيري زبان‌هاي ديگر را به وجود مي‌آورد .
با توجه به خلاء موجود ، كتاب حاضر با نگرش پايهاي و ساده ، محيطي را فراهم مي‌كند تا دست به كار شويد و گام اول را در مسير برنامه نويسي به صورت راسخ برداريد. .
کتاب «دگرگونه اندیشی»، نتيجهْ طرحی است که كاترين مك كال در سال ۱۹۸۴ در امريكا در فلسفه برای كودكان پياده كرد.
اين طرح عبارت بود از يكسال كار با كودكان ۵ ساله طبق روش كندو كاو فلسفی. گفت و گویی يك ساعت و نيم از این طرح ضبط شد كه بخش‌هایی از اين گفت و گو را درفصل های دوم و سوم کتاب آورده است. هدف وی از آوردن نمونه هایی از این گفت و گوها نشان دادن توانایی کودکان در فلسفه ورزی و فلسفی فكر كردن است، كودكان در نتیجه یادگیری این روش و مهارت های مربوط به آن می توانند در زندگی شخصی و در تعامل با جامعه و حتی جهان بهتر و توانمندتر فکر و عمل کنند.
کودکانی که مطابق روش انجمن کندوکاو فلسفی تمرين كرده اند، از دانشجويان دانشگاه كه به درس فلسفه گوش داده و نتيجه تفكر فلسفی ديگری را آموخته بودند، بهتر فلسفی می انديشند.
کتاب 100 ایده برای کمک به دانش آموزان دارای مشکلات اجتماعی ،عاطفی رفتاری می گوید فکر نکنید که این شاگردان سر جایشان می نشینند و می گویند «متشکرم آقا» . اکثر آن ها اشتهای سیری ناپذیری برای نابودی شما دارند، اما اگر با آنها درست رفتار کنید، آمادگی لازم برای کنار آمدن با شما را دارند. فراموش نکنید ، اگر بتوانید آنها را در کلاس نگه داشته و به درس خواندن علاقه مند کنید ، در حق شان لطف بزرگی کرده اید و این را نباید دست کم گرفت.
کتاب 100 ایده دانش آموزان مبتلا به اختلال پیش فعالی و نقص توجه خاطر نشان می کند که مدیریت فعال و نظارت مداوم بر پیش رفت کار کودک مبتلا به این اختلال ، مستلزم ارتباط با مدرسه ، هم قبل از ارزیابی ، هم بعد از ارزیابی همراه با حمایت و معرفی راه برد های آموزشی خاص است.
روان شناس معروف روسی ، لیوف ویگوتسکی می گوید: «بزرگ ترین پیشرفت ها از طریق بازی حاصل می شود.» و «بازی زمینه ی خود انگیختگی و آزادی » است.این نظریه با نظریه ی سو پالمر در کتاب ارزشمندش «دوران زهرآگین کودکی » وجه مشترک دارد، او اظهار می کند «بازی یک نماد است-بازی فعالیتی است که از تخیل کودک نشآت می گیرد و پیشینه ی ارزشمندی برای رشد و خلاقیت و مهارت های حل مسئله در کودکان است» .
کودکان هم توان مندند و هم حقّشان است که وضعیتی بهتر از آنچه که اکنون دارند ،داشته باشند. آنها افکاری بهتر
از ما (والدین و معلمان )دارند ، به آنها اعتماد کنید . کودکان در رختخواب و قبل از این که به خواب بروند، مباحث مهمی را در ذهن شان مرور می کنند…
موضوع چیست ؟
در بررسی روزنامه ها و مجلات ، یا مقاله ها و گزارش های بسیاری در مورد چاقی کودکان ، اختلالات قلبی ،دیابت ،تغذیۀ نا کافی ، نوشیدنی های مضر و سایر بیماری های مربوط به کودک و بزرگسال ، هم چنین کاهش میزان تحرک و مشارکت مردم در فعالیت های جسمانی مواجه خواهید شد.
