0
روبرت چند گام رقصان برداشت ، سپس در حالي كه سريع و سريع تر مي دويد، بازوهايش را گشود و ناگهان احساس كرد از زمين به هوا برخاسته و مي تواند پرواز كند . البته بعد از چند متر كه احساس كرد زمين را زير پاي خود نمي بيند و در هوا معلق است، ترس برش داشت .
.
بنا بر اين ديگر بازوانش را حركت نداد و احساس كرد ، دارد پايين مي آيد، به طوري كه روي زمين شني چندين بار سكندري خورد تا توانست دوباره تعادل خود را به دست آورد و به طور طبيعي راه برود
در مقدمه کتاب 100 ایده برای تدریس ارتباط،زبان و ادبیات می خوانیم: طرح مرحله بنیادین سال های آغازین زندگی (EYFS) در ماه مه ی سال 2007توسط دولت انگلیس مطرح شد. بر اساس این طرح مشخص شد که کودکان زیر پنج سال ، در جاهایی مثل ،شیر خوارگاه ها ، کودکستان ها و مراکز پیش دبستانی چه چیز هایی را باید بیاموزند و چگونه باید از آن ها مراقبت شود .
کودکان هم توان مندند و هم حقّشان است که وضعیتی بهتر از آنچه که اکنون دارند ،داشته باشند. آنها افکاری بهتر
از ما (والدین و معلمان )دارند ، به آنها اعتماد کنید . کودکان در رختخواب و قبل از این که به خواب بروند، مباحث مهمی را در ذهن شان مرور می کنند…
آدم‌ها و گربه‌‌ها عملآ شبیه به هم هستند، اما البته نه آنقدر شبیه که در هر حالتی با آنها مانند گربه رفتار شود.این زیباترین چیز در وجود آن‌هاست. وقتی فلیس خرخر می‌کرد، آدم‌ها قشنگ ترین کلمات محبت‌آمیز را بر زبان می‌آوردند. به او غذا میدادند. به پشت دراز می‌کشید، تا شکم او را بخارانند و نوازشش کنند.
همان کاری که مادرش می‌کرد. هیچ گربه دیگری این‌طور او را نوازش نکرده بود. آدم‌ها به دوستی با او علاقه نشان میدادند.
