100 ايده برای آموزش درام و نمايش

اثر جانی یانگ

ايده‌های كتاب «100 ايده برای آموزش درام و نمايش» طيف وسيعی از فعاليت‌های مرتبط با تئاتر را شامل می‌شود. هدف هر ايده توسعه، رشد و آزمايش آن ايده است.

310,000 

به اشتراک بگذارید:

توضیحات

ايده‌های كتاب «100 ايده براي آموزش درام و نمايش» در طی سال‌های متمادی و در موقعيت‌هاي مختلف امتحان و به اجرا در آمده‌اند. با كمی تغيير در اين ايده‌ها، آن‌ها را می‌توان با كودكان سنين مختلف اجرا كرد.
برای افزايش علاقه و انگيزه شاگردان، بهترين روش ارائه الگو و تشويق دانش‌آموزان به تفكر و خلق ايده‌های جديد است. برای برانگيختن تخيل دانش‌آموزان، نياز به يک چارچوب و نمونه داريم. با آماده كردن اين مقدمات، نتيجه را شگفت‌انگيز خواهيد يافت.
در مجموع، بهتر است، ابتدا موضوع درام (شاكله و جوهره اصلی آن) مورد توجه قرار گيرد و در ادامه ضمن ارائه بازخورد و تأكيد بر قسمت‌های مطلوب، به مرور پا به مراحل بعدی گذاشت. بازخورد بايد توسط معلم (كسی كه به دقت موقعيت را زير نظر دارد) انجام پذيرد و منجر به تحريک انگيزه آزمايش و اكتشاف دانش‌آموزان شود.
در كلاس تئاتر پيروی و رعايت دقيق اصول ذيل حياتی است:
• معلم بايد در تمام اوقات نقش كارگردان را در بين اعضای گروه بازی ‌كند. گاهی اوقات موضوع كاملاً روشن و آشكار و گاهی به‌شدت نامفهوم و گنگ است. بنابراين، لازم است معلم دستورالعمل‌ها، رهنمودها و نظارت‌ها را به موقع انجام دهد.
• دستورات معلم بايد قاطع و پس از ابلاغ، توسط دانش‌آموزان به‌طور جدی دنبال شود.
• لازم است رفتار حضار كاملاً مؤدبانه و محترمانه باشد.
• تأمين سلامت و امنيت گروه از اهميت ويژه‌ای برخوردار است. اكثر فعاليت‌ها بايد بدون نياز به تماس جسمانی با دانش‌آموزان باشد.
• اگر دانش‌آموزی تلاش‌ديگران را به طنز و تمسخر بگيرد، با يک روش منطقی و برنامه‌ريزی شده او را از گروه كنار گذاشته و تنها در پايان برنامه به او نوبت اجرا بدهند.
• فضای نمايش بايد كاملاً تميز، مرتب و عاری از سر و صدا باشد.
• فعاليت‌هاو نحوه اجرا را از قبل تدوين و مكتوب شود.
• هرگز كسی را مجبور به انجام كاری در حضور ديگران نكنند. بهترين روش، شروع با افراد داوطلب و به مرور تشويق افراد كم‌رو برای پيوستن به گروه است.

ايده‌های كتاب «100 ايده براي آموزش درام و نمايش» طيف وسيعی از فعاليت‌های مرتبط با تئاتر را شامل می‌شود. هدف هر ايده توسعه، رشد و آزمايش آن ايده است.
در صورت طراحی و آماده‌سازی مطلوب ايده‌ها،آنگاه قدرت جادويي آن را به عينه مشاهده خواهيد كرد. در واقع اين كار ايجاد يک موقعيت مناسب برای تجلی ايده‌های باور نكردنی دانش‌آموزان از تخيلات‌شان است.
بسياری از معلمان سعی دارند تا به‌طور قابل فهم و روشن با دنيای جوانان ارتباط برقرار كنند. وظيفه خطير هر معلم خوب و موفق تئاتر اين است كه با آماده كردن يک چارچوب مناسب، دانش‌آموزان را در پا نهادن به دنيای خيالی‌شان هدايت كند. يادگيری دانش‌آموزان از اين نقطه آغاز خواهد شد. اميدواریم به كمک اين ايده‌ها، بتوانيد شاگردان خوبی را پرورش دهيد

اطلاعات بیشتر

نویسنده/نویسندگان

مترجم/مترجمان

ناشر

شابک

978-600-8991-17-5

سال نشر

نوع صحافی

شومیز

قطع کتاب

رقعی

نوبت چاپ

چاپ اول

شمارگان

200

نقد و بررسی‌ها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “100 ايده برای آموزش درام و نمايش”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *