0
ایده‌های گنجانده شده در کتاب 100 ایده برای رشد عمل خوب در مراحل مقدماتی، جملگی با ارزش‌های مسئولیت‌پذیری و احترام در ارتباط هستند و با ویزگی فراتر رفتن از وضعیت مفروض تقویت شده‌اند. این ایده‌ها در شش بخش گردآوری شده‌اند. کتاب 100 ایده برای رشد عمل خوب در مراحل مقدماتی، کتاب مفیدی برای پدران و مادران و آموزگاران مهدها و پیش‌دبستانی‌هاست تا با ایده‌های آن، به تربیت نونهالان و فرزندان خود بپردازند و عمل خوب را در آنها نهادینه کنند.
کتاب 100 ایده برای کمک به دانش آموزان دارای مشکلات اجتماعی ،عاطفی رفتاری می گوید فکر نکنید که این شاگردان سر جایشان می نشینند و می گویند «متشکرم آقا» . اکثر آن ها اشتهای سیری ناپذیری برای نابودی شما دارند، اما اگر با آنها درست رفتار کنید، آمادگی لازم برای کنار آمدن با شما را دارند. فراموش نکنید ، اگر بتوانید آنها را در کلاس نگه داشته و به درس خواندن علاقه مند کنید ، در حق شان لطف بزرگی کرده اید و این را نباید دست کم گرفت.
کتاب 100 ایده دانش آموزان مبتلا به اختلال پیش فعالی و نقص توجه خاطر نشان می کند که مدیریت فعال و نظارت مداوم بر پیش رفت کار کودک مبتلا به این اختلال ، مستلزم ارتباط با مدرسه ، هم قبل از ارزیابی ، هم بعد از ارزیابی همراه با حمایت و معرفی راه برد های آموزشی خاص است.
در مقدمه کتاب 100 ایده برای تدریس ارتباط،زبان و ادبیات می خوانیم: طرح مرحله بنیادین سال های آغازین زندگی (EYFS) در ماه مه ی سال 2007توسط دولت انگلیس مطرح شد. بر اساس این طرح مشخص شد که کودکان زیر پنج سال ، در جاهایی مثل ،شیر خوارگاه ها ، کودکستان ها و مراکز پیش دبستانی چه چیز هایی را باید بیاموزند و چگونه باید از آن ها مراقبت شود .
اگر مطالعه ی این کتاب برای شما به عنوان یک بزرگسال جالب باشد ، برای بچه های تحت مراقبت تان نیز جذاب خواهد بود . دلیل انتخاب این ایده ها ، جالب بودن و ارزش بازی آن ها است.در ضمن برای اجرای آنها نیاز به لوازم پیچیده و گران قیمت نداریم. در هر کجا که اقتضا می کرد ،ایده های ابتکاری نیز گنجانده شده است.
